Notas de Prensa

El presidente de el Bronx cuestiona el cierre de escuelas

Informes señalan que cuatro de las escuelas de El Bronx en peligro de clausura “no cumplen con los criterios de cierre” según reportes del Departamento de Educación

El Presidente de El Bronx Rubén Díaz Jr. envió una carta al Director del Panel de Política Educativa, David C. Chang, cuestionando la propuesta del Departamento de Educación sobre el cierre de varias escuelas de El Bronx.

Díaz Jr. señala en la carta que cuatro de las escuelas en peligro de cierre fueron catalogadas como “eficientes” según las categorías del DOE y debido a dicho rendimiento no parecían estar en la lista para clausurar.

"Después de revisar los Reportes de Progreso, Impacto Educacional y de Calidad de las siete escuelas propuestas por el DOE para cierre, he encontrado inconsistencias dentro de las medidas de evaluación del propio departamento, lo que amerita nuevas revisiones”, señaló Díaz Jr.

“Cuatro de las siete escuelas de El Bronx en peligro de cierre no deberían ser cerradas de acuerdo a los estándares del Departamento de Educación, por lo que estoy haciendo un llamado para que el Panel de Política Educativa revise dichas propuestas cuidadosamente antes de dar su voto durante la reunión del panel en enero”.

Las cuatro escuelas en cuestión son: Columbus High School, School for Community Research and Learning, Frederick Douglass Academy III y Global Enterprise High School.

El Presidente Díaz Jr. agregó que entiende la necesidad de tomar decisiones difíciles y que algunos cierres son justificables. Sin embargo, Díaz Jr. agregó que el Departamento de Educación debe explicar adecuadamente el proceso usado para el cierre de escuelas, especialmente cuando su propia data parece contradecir sus decisiones.

"Comprendo que ciertas decisiones por difíciles que sean se toman como parte de un plan para beneficiar a nuestros estudiantes. No dudaré en apoyar dichas medidas si éstas ayudan a mejorar la calidad de la educación de nuestros jóvenes. Pero tengo la obligación de revisar cuidadosamente el funcionamiento de las siete escuelas propuestas, de escuchar a las personas involucradas y de demandar respuestas cuando todos los factores no parecen adecuarse a las recomendaciones del DOE”, concluyó Díaz Jr.

< Regresar a las notas de prensa